Završeno sprovodjenje projekat o Strategiji za Integrisanje RAE-zajednice, odnosno komponente o obrazovanju. Ovaj projekat je finansiran od strane departamenta za ljudska prava i zajednice pri OSBE, čija je svrha da se podrži ravnopravan pristup učenika ovih manjina u obrazovanju.
Od ovoga projekta su korisnici bili oko 90 učenika-albanaca, kao i pripadnika-učenika RAE-zajednice, četiri osnovne škole u gradu kao OŠ “Ahmet Hoxha”u Uroševcu, OŠ “F.S.Noli” u Gnjilane i u Kosovskoj Kamenici kao i OŠ “Halil Alidema” Požoranje- Vitina). U okviru ovoga projekta, četiri navedene škole koje su dobitnici ovoga projekat, osnivali odeljenja za sprečavanje i reakciju na napuštanje školskih klupa i neupisivanju u osnovnom obrazovanju, koji je inače obavezan u skladu sa Administrativnom Uputstvu 19/2012. Osnivane grupe su tako organizovale niz aktivnosti kako školskih tako i vanškolskih, uključujuči i pripremanje jedne izložbe na temi ”Prošlost i budučnost”. Na ovim aktivnostima, bilo je uključeno i sami učenici koji su slabijeg akedemskog uspeha, zatim potencijalni slučajevi napuštanje školskih klupa, pa i problematični slučajevi, koji su imali primarni aspekt dodira pravih uzroka, kao i onih sa dobrim akademskim uspesima. Ove aktivnoasti su iamli prevashodni cilj dobiti pravi pristup problemima, zašto je prenaglašeni problem napuštanja školstva i nedostatak motivacije kao i uopšte socijalno-kulturni aspekat ovih problema,(uključivanje u procesu nastave, socijalizacija i samo ponašanje učenika ), koje su identifikovane kao osnovni uzroci koju determinatno uslovljavaju pohadjanje učenika u obrazovanje. Projekat, je završen jednim susretom u osnovnoj školi u Požoranje –Vitina, gde su bili učesnici članovi ekipa osnovanih odeljenja u četiri(4) škole, uključenih u ovaj projekat, zatim predstavnici uprava obrazovanja dotičnih škola.
Sa ovoga susreta je donet niz Preporuka kao što je iniciranje na osnivanje sličnih odeljenja i u svim ostalim osnovnim školama, kao i poruka da se nastavi sa sličnim slobodnim aktivnostima,sa učenicima koji pripadaju ovoj kategoriji.
Putem integrisanja učenika zajednice roma, aškanljij i egipčana, misija OSBE, promoviše ravnopravan pristup u sistemu obrazovanja.
